Le tout anglais au collège
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Le Bars Esther
Directeur(s) : Gerges Fabien
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2005
Résumé(s) : On acquiert une langue étrangère de façon plus efficace en étant plongé dans un bain linguistique. Il appartient donc au professeur de créer ce bain de langue afin de permettre aux élèves de s’exercer à la compréhension et à l’expression dans la langue cible. Le langage classe est une façon naturelle de pratiquer l’anglais car il répond aux besoins langagiers des élèves. Le fait que l’enseignant s’exprime au maximum dans la langue cible permet à l’élève de mieux la comprendre. Le fait d’exiger de l’élève qu’il formule ses diverses requêtes et besoins en anglais lui permet de progresser au niveau de l’expression orale. La répétition est le moyen de faire progresser l’élève.
Discipline : Professorat des collèges et lycées
Directeur(s) : Gerges Fabien
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2005
Résumé(s) : On acquiert une langue étrangère de façon plus efficace en étant plongé dans un bain linguistique. Il appartient donc au professeur de créer ce bain de langue afin de permettre aux élèves de s’exercer à la compréhension et à l’expression dans la langue cible. Le langage classe est une façon naturelle de pratiquer l’anglais car il répond aux besoins langagiers des élèves. Le fait que l’enseignant s’exprime au maximum dans la langue cible permet à l’élève de mieux la comprendre. Le fait d’exiger de l’élève qu’il formule ses diverses requêtes et besoins en anglais lui permet de progresser au niveau de l’expression orale. La répétition est le moyen de faire progresser l’élève.
Discipline : Professorat des collèges et lycées
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- le bain linguistique
- classroom English
- langue cible
- langue maternelle
- le tout anglais
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-35821
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-35821
Type de ressource : Ressource documentaire