Préparation psychologique des enfants et des parents pour les soins dentaires sous sédation consciente : protocole d'information au sein de l'Unité fonctionnelle d'odontologie pédiatrique des Hôpitaux universitaires de Strasbourg
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Sadonès Prune
Directeur : Jung Sophie
Composante : DENTAIRE
Date de création : 08-12-2016
Description : Médecine. Chirurgie dentaire, Résumé : Ce travail sera consacré à la préparation du patient et de ses parents avant une séance de sédation consciente. Dans une première partie, une revue de la littérature nous permettra de réaliser une synthèse des différents types d’informations utilisables dans ce contexte. Dans un second temps, nous réaliserons un questionnaire destiné aux parents afin de mettre en évidence leur connaissance des techniques de sédation cela afin de mieux identifier les points nécessitant un complément d’information. Les réponses obtenues nous permettrons de rédiger un protocole avec des explications claires pour les parents et des informations visuelles accessibles à la compréhension des enfants ayant pour but d’optimiser la préparation de ces séances, Un support de type bande-dessinée voire un support vidéo pourront permettre de présenter les différentes étapes de la séance. Enfin, dans le but d’évaluer l'efficacité de ce protocole, un questionnaire sera distribué après la séance de sédation pour recueillir le ressenti des patients et des parents et déterminer si les informations données ont été bien assimilées. La réussite ou l’échec de la sédation pourra également être mis en relation avec le degré de compréhension du déroulement de la séance. Ce protocole, qui sera appliqué au sein de l’Unité Fonctionnelle d’Odontologie Pédiatrique des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg, permettra d’obtenir une meilleure coopération des enfants comme des parents et donc un gain de temps. Il constituera un outil supplémentaire pour le praticien dans le cadre de la préparation de ces patients.
Mots-clés libres : Sédation consciente, 617.6, Enfants. Soins dentaires, Soins préopératoires. Aspect psychologique
Couverture : FR
Directeur : Jung Sophie
Composante : DENTAIRE
Date de création : 08-12-2016
Description : Médecine. Chirurgie dentaire, Résumé : Ce travail sera consacré à la préparation du patient et de ses parents avant une séance de sédation consciente. Dans une première partie, une revue de la littérature nous permettra de réaliser une synthèse des différents types d’informations utilisables dans ce contexte. Dans un second temps, nous réaliserons un questionnaire destiné aux parents afin de mettre en évidence leur connaissance des techniques de sédation cela afin de mieux identifier les points nécessitant un complément d’information. Les réponses obtenues nous permettrons de rédiger un protocole avec des explications claires pour les parents et des informations visuelles accessibles à la compréhension des enfants ayant pour but d’optimiser la préparation de ces séances, Un support de type bande-dessinée voire un support vidéo pourront permettre de présenter les différentes étapes de la séance. Enfin, dans le but d’évaluer l'efficacité de ce protocole, un questionnaire sera distribué après la séance de sédation pour recueillir le ressenti des patients et des parents et déterminer si les informations données ont été bien assimilées. La réussite ou l’échec de la sédation pourra également être mis en relation avec le degré de compréhension du déroulement de la séance. Ce protocole, qui sera appliqué au sein de l’Unité Fonctionnelle d’Odontologie Pédiatrique des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg, permettra d’obtenir une meilleure coopération des enfants comme des parents et donc un gain de temps. Il constituera un outil supplémentaire pour le praticien dans le cadre de la préparation de ces patients.
Mots-clés libres : Sédation consciente, 617.6, Enfants. Soins dentaires, Soins préopératoires. Aspect psychologique
Couverture : FR
Type : Thèse d’exercice, ressource électronique, Chirurgie dentaire
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/198618654
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-53083
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-53083
Type de ressource : Ressource documentaire