Auteur(s) : Gruber, Apolline
Directeur(s) : Haessig, Claire
Composante : École de sages-femmes
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2025

Résumé(s) : La place du conjoint au sein de la maternité n'a cessé d'évoluer, avec l'émergence d'une toute nouvelle parentalité. Le coparent veut à présent s'investir davantage, être considéré et particulier dès la période prénatale. C'est pourquoi notre mémoire s'est penché sur les moyens mis en place par les sages-femmes libérales pour impliquer le coparent dans le suivi prénatal. Les hypothèses étaient que les sages-femmes proposeraient des séances de PNP aménagées autour du coparent ou qu'elles l'intégraient indirectement dans le suivi de la grossesse. Afin d'y réponde, une étude quantitative descriptive a été menée en 2024 auprès de 60 sages-femmes libérales exerçant en Alsace. Les principaux résultats de l'étude indiquent que le coparent est présent dans plus de la moitié des consultations prénatales, une présence jugée pertinente par 94,5% des sages-femmes interrogées. Il participe à 70% des séances de PNP, au cours desquelles il est encouragé à s'exprimer, à poser des questions et à prendre part aux exercices avec sa conjointe. Toutefois, seules 10,9% des sages-femmes proposent des séances spécifiquement conçues pour lui. Enfin, lors de l'EPP, le coparent est présent dans près de 75% des cas, et des thématiques le concernant sont abordées dans environ 80% des entretiens. Ces données confirment que les sages-femmes incluent le coparent dans la grossesse mais majoritairement de manière indirecte, lors des consultations, des cours de PNP avec leur conjointe ou lors de l'EPP. Ce travail met également en évidence certains freins, comme le manque de temps, d'absence de demande et d'informations des professionnelles. Enfin, le mémoire souligne le rôle central que peuvent jouer les sages-femmes en proposant des outils adaptés, en aménageant leurs pratiques et en valorisant la place du coparent dès la grossesse
Discipline : Médecine
Couverture : FR