Utiliser les revues scientifiques en classe pour quoi faire?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Becker Hélène
Directeur : Busser Elisabeth
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Le principal objectif de ce mémoire est d'essayer de répondre à deux questions premièrement, pourquoi intégrer les revues scientifiques dans un cours de mathématiques? deuxièmement, quelles activités peut-on proposer autour des revues scientifiques? Cette étude s'appuiera sur un travail mené dans une classe de seconde du Lycée Marcel Rudloff de Strasbourg pendant l'année scolaire 2003/2004.
Mots-clés libres : 370, Revues Scientifiques, Mathématiques et Français, Culture (mathématique), Travailler Autrement
Couverture : FR
Directeur : Busser Elisabeth
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Le principal objectif de ce mémoire est d'essayer de répondre à deux questions premièrement, pourquoi intégrer les revues scientifiques dans un cours de mathématiques? deuxièmement, quelles activités peut-on proposer autour des revues scientifiques? Cette étude s'appuiera sur un travail mené dans une classe de seconde du Lycée Marcel Rudloff de Strasbourg pendant l'année scolaire 2003/2004.
Mots-clés libres : 370, Revues Scientifiques, Mathématiques et Français, Culture (mathématique), Travailler Autrement
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-34003
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-34003
Type de ressource : Ressource documentaire