Note ABES Activité physique adaptée, éducation thérapeutique du patient et approche socio-écologique de la santé du patient insuffisant rénal chronique : impacts systémiques sur les dynamiques identitaires des personnes atteintes de la maladie Adapted physical activity, therapeutic patient education programme, and socio-ecological approach of chronic kidney disease patients' health Insuffisance rénale chronique Education thérapeutique du patient Activité physique du patient Santé socio écologique Pensée complexe Chronickidneydisease Therapeutic patient education Adapted physical education Socio-ecological health Complex thought 796.04 Thérapeutique par le sport Activité physique adaptée Éducation des patients Maladies chroniques Psychologie L’insuffisance rénale chronique (IRC) est une pathologie entraînant des complications sur la santé. Au stade terminal, le patient doit avoir recours à un traitement curatif. La qualité de vie s’en retrouve altérée et l’identité de la personne en est malmenée. L’activité physique adaptée (APA), ancrée dans un programme d’éducation thérapeutique du patient, va octroyer de nouveaux rôles. Nous nous intéressons à 10 patients IRC qui bénéficient d’un programme d’APA durant 6 mois. La pensée systémique de la santé nous permet d’évaluer les effets de cette prise en charge globale sur les dynamiques identitaires des patients. Le recours à la méthode mixte nous donne l’occasion de combiner des mesures quantitatives et qualitatives. Le programme APA se centre sur le patient qui devient acteur et prend alors possession d’une identité propre qui fluctue au même rythme que la maladie. L’APA va alors servir de support et de fil d’Ariane, comme une ligne constante dans cet état mouvant. Chronickidneydisease (CKD) leads to health complications. At the end-stage, CKD patients need to undergo curative treatment. Adapted physical activity (APA) implemented through a therapeutic patient education programme, gives them new roles. This study examines 10 CKD patients involved in an APA programme for 6 months. Systemic thinking in health enables us to evaluate the effects of global patient care on their identity dynamics. A mixed-method approach gives us the opportunity to combine quantitative and qualitative measurements. The APA programme focuses on patients who play an active role and take ownership of their own identity. Reconstruction of individual identity is continuous. It fluctuates in relation with the disease. APA acts as a support for patients, guiding them as a steady guideline through their shifting condition. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 25482161 Université de Strasbourg Strasbourg 2019-12-31 https://theses.hal.science/tel-02294114 application/pdf 25137833 https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2019/SALING_Salome_2019_ED519.pdf http://www.theses.fr/2019STRAG011/abes https://theses.hal.science/tel-02294114 https://theses.hal.science/tel-02294114 https://theses.hal.science/tel-02294114 Saling Salomé 1990-02-20 FR 23781563X 50803536 https://theses.fr/2019STRAG011 2019STRAG011 https://doi.org/10.70675/a5f7535ez5c79z4ea7zbeafzb5d0858c35d3 2019-01-18 Sciences sociales du sport Strasbourg 131056549 Doctorat Docteur es non oui Vieille Marchiset Gilles MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 071391673 Vuillemin Anne MADS_PRESIDENT_DU_JURY 134161750 Heibel Françoise MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 23781594X Perrin Claire MADS_RAPPORTEUR_1 112729851 Gagnayre Rémi MADS_RAPPORTEUR_2 034119698 École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 SH 156496216 Sport et sciences sociales (Strasbourg) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 078444780 255206 ddc:796 Vieille Marchiset Gilles Vuillemin Anne Heibel Françoise Perrin Claire Gagnayre Rémi École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) Sport et sciences sociales (Strasbourg) PDF 25482161